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試題詳解

試卷:114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#127087 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#127087

年份:114年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

8. 輔導教師仁安是一位新進的輔導教師,學校有來自許多不同國家的新住民,仁安想增加自己處理文化議題的效能, 以下哪個原則不恰當?
(A)瞭解自己的文化背景如何影響自己對新住民的輔導行為。
(B)檢視自己面對不同文化、族群、性別、階級、宗教可能有的刻板印象。
(C)保持多元文化的視框。
(D)依循既定的學校輔導分工機制辦理。

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