試卷名稱：114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題_資賦優異類：特殊教育#127088
年份：114年
科目：教甄◆特殊教育專業
17. 影響資優低成就的原因敘述，下列哪些適切？
甲、資優低成就女學生的比率遠多於資優低成就男學生。
乙、高敏感性的特質，易使資優低成就者傾向於社會孤立現象。
丙、資優低成就學生較易因教師的低期望而發生自我應驗預言的現象。
丁、在追求卓越與表現的行為，資優低成就男性較女性容易造成角色衝突。 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丁 (D)丙丁
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