8. 關於身心障礙學生特殊需求領域課程的敘述,下列何者最為適切?
(A)生活管理與社會技巧不宜合併排課
(B)可視需要將點字融入國語和數學課程中實施
(C)溝通訓練係以聽覺障礙和語言障礙學生為主
(D)輔助科技應用的學習重點分為初階和進階

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統計: A(8), B(516), C(28), D(66), E(0) #3072561

詳解 (共 3 筆)

#5747044
輔助科技應用屬工具性科目,故此科目不分階...
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#5778604
《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需...
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#5859098
在特需領網中有分初階/進階的共有四項,包含生活管理、溝通訓練、點字、定向行動
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6636903
未解鎖
(A)依照學生需求與排課規定,並未指出特...
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