阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:特殊教育專業科#115087 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:特殊教育專業科#115087

年份:112年

科目:教甄◆特殊教育專業

80. 下列敘述依序分別屬於哪一種閱讀理解策略? 甲、讀者在閱讀本文時,將文章的表面陳述與其所具備的先備經驗整合,同時也對文中語意模糊或不明處進行假設、 預測或統整,而產生有助於理解的訊息 乙、讀者能從閱讀材料的段落內容及全文內容中,找出作者所意指的重要概念 丙、讀者在閱讀過程中遇到難懂的文句而無法理解時,立即採取適當策略,協助自己克服理解上的困難
(A)修補、摘要、文章結構分析
(B)推論、文章結構分析、修補
(C)推論、摘要、修補
(D)推論、文章結構分析、摘要。
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#5873174
未解鎖
BY102NTCT1212019-001...

(共 40 字,隱藏中)
前往觀看
4
0