試卷名稱:114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:童軍科#127840
年份:114年
科目:教甄◆童軍專業
80. 在一次多小隊合作的大型營地建設任務中,您發現某 小隊由於隊員間任務分配不均,導致進度落後且士氣 低落。作為服務員,您會如何介入引導他們改善?
(A)暫停其他小隊的進度,讓所有小隊成員一同協助該 落後小隊完成任務,確保整體進度。
(B)將該小隊的問題作為案例,在全體團員會議上討論 「團隊合作的挑戰」,讓其他小隊提出建議。
(C)直接為該小隊重新分配任務,並明確告知每位隊員 的職責,以確保進度趕上。
(D)與該小隊隊長和隊員進行溝通,引導他們討論現有 問題,鼓勵他們自主重新評估每個人的能力與興趣, 進行更合理的任務調整與分工,並強調互相支援的 重要性。