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教甄◆教育專業科目
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113年 - 113 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:教育專業科目#120846
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:教育專業科目#120846 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:教育專業科目#120846
年份:
113年
科目:
教甄◆教育專業科目
83.「七年級特教學生李生對王生和武生常有干擾性行為,而且李生從王、武二生中的痛苦反應獲取愉悅效應。」陳老師 為了處理此干擾行為,將李生從上課教室帶離至諮商室反省三分鐘。請問陳老師採用何種處理策略?
(A)消弱作用
(B)暫時隔離
(C)反應代價
(D)過度矯正。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Hsuanhsuan
B1 · 2024/07/04
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