84. 李生想比較城鄉地區教師,其對開放教育的贊同程度之差異情形,最適合採下列何種統計分析?
(A)卡方考驗
(B)t 考驗
(C)變異數分析
(D)多變項分析
答案:登入後查看
統計: A(88), B(39), C(23), D(11), E(0) #101011
統計: A(88), B(39), C(23), D(11), E(0) #101011
詳解 (共 6 筆)
#982329
卡方:用於名義,次序變項。
t考驗:兩組平均數差異比較。
變異數分析:三組或以上的平均數比較。
多變項分析:同時分析兩個以上的變數計量。
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#652346
卡方用於名義變項和次序變項
8
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#380704
程度之差異~用卡方
6
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#982331
變異數分析(例:接受三種教學法,其學生數學成績不同。
多變項:接受三種不同教學法,其學生國,英,數成績不同。
4
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#220551
why?
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#358084
"調查"贊同程度之差異情形
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