84. 學校推動閱讀學習，善用每個讀本的點數作為學習獎勵，以激勵學生參與書面閱讀與線上回答閱讀理解活動，請問這 是何種策略的運用？
(A)動機策略
(B)認知策略
(C)技能策略
(D)素養策略。

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統計： A(2522), B(74), C(27), D(40), E(0) #3123695

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#5872282
為了讀本的點數而增加閱讀是學校所建置的外...
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#5871926
學校推動閱讀學習，善用每個讀本的點數作為學習獎勵，以激勵學生參與書面閱讀與線上回答閱讀理解活動，請問這 是何種策略的運用？
(A) 動機策略 - 外在動機。有實質獎勵品的都是【外在動機】，外在動機不能讓學生可以養成主動求知學習的態度。【內在動機】，如社會性的獎勵-全班面前表揚稱讚，這一類型的動機，可以讓學生產生主動求知學習的態度。
(B) 認知策略
(C) 技能策略
(D) 素養策略。
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私人筆記#6786118
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