86.以下根據遊戲理論解釋幼兒為甚麼愛玩打鬥遊戲，何者為非?
(A)依照過剩精力論解釋，是為了發洩體力
(B)根據休閒論解釋，是為了鬆弛身心
(C)依照練習論解釋，是為了精熟肌肉動作技巧
(D)根據佛洛依德的理論解釋，是為了要增加平時沒有的權力，賦予自己更多的能力 12

答案：登入後查看
統計： A(83), B(146), C(1179), D(1056), E(0) #1344296

詳解 (共 2 筆)

#1412837

練習理論（The Practice Theory of  Play of  Pre-exercise Theory of Play）

  生活準備說，又叫做練習說，葛樂士Gross他認為遊戲具有適應的目的，不單只是為了消除原始之本能，而是幫助個體加強日後所需之本能，是一種成人活動的練習。McDougall（1923）亦指出，遊戲是由本能需求所衍生的活動，個體藉由一種安全的方法製造練習的機會，使這些本能更需完善，以利日後生活所需（湯志民，1997）。

Groos注意到小孩遊戲隨發展而有所改變：

（1）實驗性遊戲：包括知覺和動作練習的遊戲，目的在幫助自我控制的發展。

  ( 2）社會化遊戲：包括打架追逐、模仿社會性與家庭性的遊戲。目的在促進人際關係的發展

 

摘自http://blog.xuite.net/st868221/twblog/126833408-%E5%8F%A4%E5%85%B8%E9%81%8A%E6%88%B2%E7%90%86%E8%AB%96

83
0
#1411680

練習理論

哲學家卡爾·格魯斯(KarlGroos)認為，遊戲不但沒有減弱原始本能，反而加強了需要的本能。遊戲為年幼物種提供了練習、完善此重要技能的安全方式，目的就是練習並加強成年生活需要的技能。

34
0