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教甄◆學前特教組
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113年 - 113 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:學前特殊教育專業科目#120692
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:學前特殊教育專業科目#120692 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:學前特殊教育專業科目#120692
年份:
113年
科目:
教甄◆學前特教組
86. 大茂是 5 歲發展遲緩兒童,當他覺得緊張焦慮時會用右手用力打頭,幼兒園教師教導並增強大茂以手捏喇叭球以發出 求助訊息的行為,此種增強屬於下列何者?
(A)區分性增強相容行為
(B)區分性增強不相容行為
(C)區分性增強高頻率行為
(D)區分性增強低頻率行為。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
年餘老師
B1 · 2025/03/05
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未解鎖
資料來源 1.區別性的增強不能同時存在的...
(共 386 字,隱藏中)
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