87. 下列何者非「全語言」教師所運用之教學策略?
(A) 教師安排每日的「簽到」活動，以提供幼兒書寫的機會
(B) 教師運用「聲符」、「韻符」和「調號」，讓幼兒主動學習拼音
(C) 教師使用大量的繪本，以充實幼兒讀寫之先備經驗
(D) 教師強調「語用」比「語意」重要。

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統計： A(291), B(3675), C(278), D(644), E(0) #225281

詳解 (共 4 筆)

#332466
「全語言」教師所運用之教學策略：1.教師安排每日的「簽到」活動，以提供幼兒書寫的機會。2.教師使用大量的繪本，以充實幼兒讀寫之先備經驗。3.教師強調「語用」比「語意」重要。
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#543710
我也沒看到「非」，但..我答對了...Orz
好慘
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#2740093
B不能選，幼兒園還不到學習拼音的階段！
(共 21 字，隱藏中）
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#326181
要瘋了!!一直沒看到「非」這種字!
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