89.在教育社會學研究中，從社會系統理論觀點而言，以下何者是教育系統成員所追求服膺的價值功能？
(A)下決策
(B)增衍知識
(C)社會化及選擇
(D)提供貨品服務

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統計： A(130), B(336), C(11315), D(161), E(0) #36644

詳解 (共 10 筆)

#365448
社會系統理論以Parsons為代表 其中...
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#862149

回8F. Parsons理論的英文代號似乎有誤

AGIL
A-適應(adaptation) 
G-目標達成(goal attainment)
I-統整(integration)
L-模式維持(Latent pattern-maintenance) 
 

 

手段性功能

目的性功能

對外功能

A 

外部適應

G  

目標達成

對內功能

L

模式維持

I   

內部整合


43.依帕森斯(T.Parsons)AGIL模式，由「對內」與「目的性」兩類範疇組合而成的基本功能為何？ 
(A)統整(integration) 
(B)適應(adaptation) 
(C)模式維持(Latent pattern-maintenance) 
(D)目標達成(goal attainment)
 
Ans:A
 

 
 
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#250531
我寫這題的時候是這樣想的...
社會系統理論的代表人物是Parsons
其研究美國中小學班級體系時，分析教育系統的兩項主要功能：「社會化」與「選擇」
因此選擇C

不知道有沒有更好的解釋..

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#788207
轉貼
Charming Weng (2012/04/30 11:08):17人
Mayer認為區別知識-語意、程序性、策略性

口訣：Mayer知識 已成冊(語程策)

不屬於這三個就是錯

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#788206

漏掉了!!

90.教育心理學家Mayer(1981)發現，下列哪種方法無法有效的區別知識？ 
(A)語意知識(semantic knowledge) (B)程序性知識(procedural knowledge) (C)內容知識(contents knowledge) (D)策略性知識(strategic knowledge)

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#1392938
最佳解的英文怪怪的，應該是AGIL。
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#250452
why? why?
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#206523

雖然我選對了

但我也想知道為什麼

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#15488
原本答案為B,修改為C
(共 13 字，隱藏中）
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#15243
這題答案是C
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