9 杭士基(Chomsky)提出語言習得機制(language acquisition device, LAD)來說明語言產生的情形,根據杭士基的主張,LAD內含下列何者?
(A) 字彙(vocabulary)
(B) 普遍文法(universal grammar)
(C) 音素(phonemes)
(D) 自由詞素(free morphemes)
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統計: A(34), B(140), C(104), D(32), E(0) #537800
統計: A(34), B(140), C(104), D(32), E(0) #537800
詳解 (共 3 筆)
#896489
天賦論(nativism)
杭士基(Chomsky)認為人類天生有 「獲取語言器官」(Language Acquisition Device;LAD)貯存在認知結構中,只要有適當語言刺激,就能吸收語言及其中的文法規則,自創新句子,杭士基(Chomsky)將語言分為兩個層次,一個為語言能力(linguistic competence)即靠獲取語言器官(LAD)所得的語言能力,另一個為語言表現(language performance),以前者為基礎在環境中學習而得的語言。但此說法無法解釋語言能力上個別差異及兒童如何解釋字義,或者語言發展為何得視有無交談的對象才能決定。
普遍文法(Universal grammar,縮寫為UG),又譯為普遍語法,一種語言學理論,最有名的提倡者為喬姆斯基。這個理論認為在人類能夠學習到各種文法的普遍能力,是被內建在大腦中的。它被用來解釋語言習得的一般過程,說明兒童在發展語言時,使用同一個法則,來學習不同的語言。
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