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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
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無年度 - 106臺北市立大學模擬教檢學生評量與輔導試題-特殊教育學生評量與輔導#67235
> 試題詳解
9.對於智力測驗的敘述,下列何者較為正確?
(A)為了統計處理常把智力商數視為等距變項
(B)智力測驗分數是未來事業成就的重要指標
(C)多元鑑定是指運用多種智力測驗進行評估
(D)非語文智力測驗可以評估兒童的多元智能
答案:
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統計:
A(143), B(4), C(20), D(62), E(0) #1722802
詳解 (共 2 筆)
賴
B1 · 2017/12/26
#2546061
(B)智力測驗無法直接套用在事業成就上(...
(共 160 字,隱藏中)
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11
0
紅豆畢業惹
B2 · 2018/03/15
#2673797
A:智商沒有絕對零點故為等距變項B:智力...
(共 59 字,隱藏中)
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6
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相關試題
1.老師依據以下步驟進行學生的評量,這是使用下列哪一種評量方式? 步驟一:將問題呈現在學生面前 步驟二:學生解題 步驟三:評量者分析學生可能的思考問題 步驟四:評量者逐步引導學生解答問題 步驟五:計分 (A)檔案評量 (B)動態評量 (C)生態評量 (D)功能性評量
#1722794
2.某都會區有位腦性麻痺學生,智商約60,他每次要很費力地才能做出想要做的動作,先前還無法自己走路,經過治療師的輔具評估,提供他一部輪椅及寫字的輔具之後,他現在已經可以上學。從最少限制環境的觀點,該生較不適合安置於下列何處來接受特殊教育服務? (A)普通班 (B)分散式資源班 (C)集中式特教班 (D)特殊教育學校
#1722795
3.某生有語言方面的問題,老師正為他進行語言評量,施測時說「媽媽買了很多傢俱,有裙子,有長褲,也有外套」,再請該生更正不當的詞彙,此較屬於下列哪一種評量? (A)語用評量 (B)語意評量 (C)語法評量 (D)語音評量
#1722796
4.有關Terman和Oden對高智商兒童追蹤研究結果的敘述,下列何者不正確? (A)打破天才都體弱多病的迷思 (B)比一般人有較大的事業成就 (C)男性的情緒穩定與社會適應優於女性 (D)較低的自殺率、離婚、酗酒、心理疾病或人格異常
#1722797
5.對有識字障礙的學生,最適宜提供下列何種考試服務措施? (A)點字試卷 (B)電腦作答 (C)試題報讀 (D)放大字體
#1722798
6.有關學習障礙的敘述,下列何者正確? (A)大多伴隨有智能障礙 (B)女生的出現率高於男生 (C)閱讀障礙多於書寫障礙的學生 (D)大多在就讀國小之前就被鑑定出來
#1722799
複選題7.在其他條件相當的情況下,下列哪一個頻段的聽力損失,在聽取一般口語會遭遇較大的困難? (A)250到1000 Hz (B)1000到4000 Hz (C)4000到6000 Hz (D)6000到8000 Hz
#1722800
8.某四年級中度聽覺障礙的學生,下列哪一項是該生上課時最不可能發生的狀況? (A)該生會戴耳道式助聽器 (B)該生戴助聽器後較不怕噪音 (C)該生可能會在高頻音的發音不標準 (D)該生戴助聽器後上課聽到的聲音仍可能不清楚
#1722801
10.某生經特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定為伴隨自閉症(非亞斯伯格症)的資賦優異學生,該生較不可能具備下列哪一項特質? (A)事實資訊或文字資料的記憶表現傑出 (B)具有優異的口語表達與閱讀理解能力 (C)具有優異的資料蒐集與獨特的研究興趣 (D)對特殊主題有興趣且大量汲取相關訊息
#1722803
11.針對聽覺障礙學童的特徵描述,下列何者較不正確? (A)對抽象主題的理解較有困難 (B)比聽覺正常學童較容易展現內向性格 (C)仰賴視覺線索接受訊息,因此較不易疲倦 (D)較可能會有字序顛倒、措辭不當等書寫錯誤
#1722804
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