9.小智為小學五年級身心障礙學生，他的國語文科目表現與班上同儕差不多，但在數學僅達第一學習階段水準，如果你是他的資源班老師，請問會如何安排他的特殊教育課程?(A)國語文科目外加，數學科目抽離(B)國語文科目抽離，數學科目外加(C)國語文科目原班，數學科目外加(D)國語文科目原班，數學科目抽離