9.布魯姆將教育目標分為認知、情意和技能，就認知方面包含有六種能力層次，下列何者為非：
(A)價值判斷
(B)理解
(C)分析
(D)知識

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統計： A(9062), B(76), C(194), D(781), E(0) #197415

詳解 (共 10 筆)

#261531
知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑~~~六種能力層次
118
5
#492880
  • 舊版：知識→理解→應用→分析→綜合→評鑑
  • 新版：記憶→了解→應用→分析→評鑑→創造
30
4
#560685
新版是不是改成
新版：記憶→了解→應用→分析→評鑑→創造
21
0
#563355
季節用心建造(記解用析鑑造)
14
0
#567197
Bloom(2001)記憶 理解 應用 分析 評鑑 創造
13
0
#563356
季節用心建造(記解用析鑑造)

11
0
#560911

7F沒錯,是Anderson修正Bloom認知目標的2001版本

9
0
#540923
情意教育目標:接受,反應,價值判斷,價值組織,品格形成
7
0
#567573
肢解應用分綜劍
6
0
#563263
Anderson修訂Bloom認知領域目標，分成知識向度、認知歷程向度。
●知識向度：事實知識、概念知識、程序知識、後設認知知識
●認知歷程向度：記憶、了解、應用、分析、評鑑、創造
5
0