9.有關於制約學習的描述以下何者正確?
(A)制約是以不愉快的結果來改變行為
(B)史金納 (Skinner)實
驗中的學習者是被動反應的制約者
(C)嬰兒最初牙牙學語是古典制約的學習
(D)「望梅止渴」可謂一
種古典制約的歷程。
詳解 (共 9 筆)
未解鎖
9.有關於制約學習的描述以下何者正確? ...
未解鎖
回7樓牙牙學語→操作制約→當嬰幼兒發出爸...
未解鎖
(A)制約是以正向的結果來改變行為 (B...
未解鎖
9.有關於制約學習的描述以下何者正確? ...
未解鎖
(B)史金納 (Skinner)實 驗中...
未解鎖
(A)不一定(B)學習者是被動反應的被制...
未解鎖
試試看以行為者的主動(操作制約)或被動(...
未解鎖
望梅止渴釋義:比喻願望無法實現,只好拿幻...
未解鎖
(C) 嬰兒最初牙牙學語是操作制約的學習...