9.針對評量的類型與目的,下列敘述何者正確?
(A)形成性評量利於確立學生的起點行為
(B)安置性評量利於及時發現學生的學習困難
(C)診斷性評量利於日後進行補救教
(D)總結性評量利於瞭解學習教材的難易程度

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統計: A(6), B(15), C(654), D(35), E(0) #220095

詳解 (共 2 筆)

#194804

A 預備性評量

B形成性評量

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#6526935
1.安置性評量(Placement):→...
(共 469 字,隱藏中)
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