試題詳解

試卷：96年 - 96 學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#469 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：96年 - 96 學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#469

年份：96年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

64. 針對評量的類型與目的，下列敘述何者正確？
(A)形成性評量利於確立學生的起點行為
(B)安置性評量利於及時發現學生的學習困難
(C)診斷性評量利於日後進行補救教學
(D)總結性評量利於瞭解學習教材的難易程度。

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