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試卷名稱：112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選試題：國中特教專業科目(加重身心障礙比重)#129215
年份：112年
科目：教甄◆特殊教育專業
9.關於「介入反應模式」(Response-To-Intervention, RTI)的概念，下列 何者正確？
(A)經濟成本稍高，但強調鑑定前先提供學生有效教學，更能保障學生及早介入
(B)是一種通用架構，任何適當的有效教學或介入服務皆可被應用於此模式之中
(C)此模式主要目的在於排除假性的學習障礙學生，以鑑定出真正的學習障礙者
(D)為掌握學習障礙學生的鑑定時間，第二層級補救教學通常必須在短期內完成
