9.陳老師雖然沒有正式的行政職位,但透過專業能力的展現,引領專業學習社群之運作,影響其
他教師進行創新教學提升學習品質,這樣的做法比較接近下列哪一種領導模式的運用?
(A)權變領導
(B)轉型領導
(C)教師領導
(D)向上領導
詳解 (共 10 筆)
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(A) 權變領導:認為組織領導的效能,取...
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就角色而言,Harris(2002)認為...
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權變領導理論(contingency t...
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「轉型領導」(transformatio...
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教師領導: ((類似題))阮老師對於教師...
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1.教師領導定義為:「教師依其正式職位或...
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教師領導(Teacher Leaders...
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◎向上領導(leading up or ...
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(A) 權變領導主張認為每一個組織有不同...
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教師領導可以界定為:教師是領導者,不論是...
私人筆記 (共 5 筆)
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教師領導:教師將學校改進的原則轉換為個別...
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教師領導:教師依其正式職位或以非正式的 ...
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權變領導 → 費德勒 → 強調根據情境...
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選項 定義 與題意關聯 (A) 權變領...
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權變領導理論(領導情境理論)1.權變,「...