18.張老師為普通班導師,班上有一位智能障礙學生。她認為身心障礙學生應該與其他同學一起
學習,也要發揮身為班級一份子的責任與功能。請問張老師的觀點,是屬於哪一種融合教育的層
次?
(A)物理環境
(B)社會互動
(C)課程學習
(D)生命教育
詳解 (共 6 筆)
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資料來源: 教育部國民及學前教育署 ...
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1安置(物理環境)-能進入學習場所,並在...
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https://slidesplayer...
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張老師強調的是: 身心障礙學生應該與...
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張老師認為身心障礙學生應該**與其他同學...
私人筆記 (共 2 筆)
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題目關鍵句:「應該與其他同學一起學習,也...