9. 下列有關皮亞傑(J.Piaget)和維果斯基(L.Vygotsky)對於發展的看法,何者正確?
甲、皮亞傑認為認知發展會因不同文化而有所差異
乙、皮亞傑認為認知發展主要源於獨立探索,強調幼兒與實體的互動
丙、維果斯基認為在適切引導的情況下,學習即能引導發展
丁、維果斯基認為認知發展是由個體的(自我中心的)歷程轉變成社會化歷程
(A)甲丙
(B) 乙丁
(C) 甲丁
(D)乙丙
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統計: A(71), B(87), C(16), D(595), E(0) #216153
統計: A(71), B(87), C(16), D(595), E(0) #216153
詳解 (共 4 筆)
#209420
(丁)---改成 認知發展是由社會化歷程,調控自己的行為和心理過程
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#209864
學術著作依據:張春興(2004)。教育心理學。東華。第3章 認知發展與教育
甲:文化→Vygotsky P.113
乙:獨立、探索、操弄、觀察的主動學習→Piaget P.111-112
丙:適切引導-ZPD→Vygotsky P.118
丁:社會文化是影響認知發的要素,認知發展在社會學習中進行 P.114-115
適時輔導學生才是關鍵 P.118 如:成功或有能力的同儕給予協助阿摩線上測驗: http://yamol.tw/exam-新竹市立新科國民中學100學年度正式教師甄試 教育科目 試題 1~80題(更新版)-5640.htm#ixzz1YlEUSP00
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#188584
皮亞傑認為認知發展主要源於獨立探索,強調幼兒與實體的互動
維果斯基認為在適切引導的情況下,學習即能引導發展
維果斯基認為在適切引導的情況下,學習即能引導發展
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#190810
丁何錯?
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