阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
>
無年度 - 105國立台北教育大學教檢模擬考-教育原理與制度#60192
> 試題詳解
9. 下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法?
(A)學校教育要加強母語、鄉土,乃至於對臺灣主體性的認同
(B)現在社會風氣敗壞,學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神
(C)學校應該以學生為中心,不要只是從成人的角度來規劃學習的內容
(D)「帶著走的能力」建立在知識的基礎上,學校還是要加強學生的課業
答案:
登入後查看
統計:
A(8), B(5), C(949), D(104), E(0) #1533350
詳解 (共 2 筆)
賈建麟
B1 · 2017/02/20
#1634809
教育是從做中學
19
1
tenhome.tw
B2 · 2018/01/10
#2568367
杜威反對傳統的灌輸和機械訓練的教育方法,...
(共 123 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
相關試題
下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法? (A)學校教育要加強母語、鄉土,乃至於對臺灣主體性的認同(B)現在社會風氣敗壞, 學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神(C)學校應該以學生為中心,不要只是從成人的角度來規劃學習的內容(D)「帶著走的能力」建立在知識的基礎上,學校還是要加強學生的課業
#127222
下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法? (A)學校教育要加強母語、鄉土,乃至於對臺灣主體性的認同 (B)現在社會風氣敗壞,學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神 (C)學校應該以學生為中心,不要只是從成人的角度來規劃學習的內容 (D)「帶著走的能力」建立在知識的基礎上,學校還是要加強學生的課業
#397834
21.下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法? (A)學校教育要加強母語、鄉土,乃至於對臺灣主體性的認同 (B)現在社會風氣敗壞,學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神 (C)學校應該以學生為中心,不要只是從成人的角度來規劃學習的內容 (D)「帶著走的能力」建立在知識的基礎上,學校還是要加強學生的課業
#710867
21.下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法? (A)學校教育要加強母語、鄉土,乃至於對臺灣主體性的認同 (B)現在社會風氣敗壞,學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神 (C)學校應該以學生為中心,不要只是從成人的角度來規劃學習的內容 (D)「帶著走的能力」建立在知識的基礎上,學校還是要加強學生的課業
#724283
14. 下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法? (A)學校教育要加強母語、鄉土,乃至於對臺灣主體性的認同 (B)現在社會風氣敗壞,學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神 (C)學校應該以學生為中心,不要只是從成人的角度來規劃學習的內容 (D)「帶著走的能力」建立在知識的基礎上,學校還是要加強學生的課業
#1044913
33. 下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法? (A)學校教育要加強母語、鄉土,乃至於對臺灣主體性的認同 (B)現在社會風氣敗壞,學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神 (C)學校應該以學生為中心,不要只是從成人的角度來規劃學習的內容 (D)「帶著走的能力」建立在知識的基礎上,學校還是要加強學生的課業
#1508148
21.下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法? (A)學校教育要加強母語、鄉土,乃至於對臺灣主體性的認同 (B)現在社會風氣敗壞,學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神 (C)學校應該以學生為中心,不要只是從成人的角度來規劃學習的內容 (D)「帶著走的能力」建立在知識的基礎上,學校還是要加強學生的課業
#1560890
4. 下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法? (A)學校教育要加強母語、鄉土,乃至於對臺灣主體性的認同 (B)現在社會風氣敗壞,學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神 (C)學校應該以學生為中心,不要只是從成人的角度來規劃學習的內容 (D)「帶著走的能力」建立在知識的基礎上,學校還是要加強學生的課業
#1735619
29.下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法? (A)學校教育要加強母語、鄉土,乃至於對臺灣主體性的認同 (B)現在社會風氣敗壞,學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神 (C)學校應該以學生為中心,不要只是從成人的角度來規劃學習的內容 (D)「帶著走的能力」建立在知識的基礎上,學校還是要加強學生的課業
#1763524
10. 下列有關教育思想家的主張之敘述,何者正確? (A)盧梭(J. -J. Rousseau)強調教育的目的在於批判意識的發展 (B)弗雷勒(P. Freire)認為教育的主要目的在於傳遞人類的精神文明 (C)布萊梅爾(T. Brameld)反對教育在於解救人類社會與文化的危機 (D)馬瑞坦(J. Maritain)認為教育的主要目標在追求個人內心的精神自由
#1533351
相關試卷
111年 - 111高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學、中等學校︰教育理念與實務(重複)#109208
2022 年 · #109208
111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:教育理念與實務#108205
2022 年 · #108205
110年 - 110-5 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談模擬考:教學原理與制度#99708
2021 年 · #99708
110年 - 110-3 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談教師資格檢定模擬考試卷:中等學校課程與教學#99393
2021 年 · #99393
110年 - 110-3 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教學原理與制度#99390
2021 年 · #99390
110年 - 110-2國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談教師資格檢定模擬考:教育原理與制度#99275
2021 年 · #99275
110年 - 110 國立屏東大學各師資類科教育學程甄選試題:幼兒教育時事與議題#99206
2021 年 · #99206
110年 - 110-1國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考試:中等學校課程與教學#99178
2021 年 · #99178
110年 - 110-1 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教育原理與制度#99177
2021 年 · #99177
110年 - 東華大學110年_109學年度第二次教育實習知能檢定考試_教育理念與實務#97293
2021 年 · #97293