阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
>
無年度 - 106年國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-教育原理與制度#67526
> 試題詳解
4. 下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法?
(A)學校教育要加強母語、鄉土,乃至於對臺灣主體性的認同
(B)現在社會風氣敗壞,學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神
(C)學校應該以學生為中心,不要只是從成人的角度來規劃學習的內容
(D)「帶著走的能力」建立在知識的基礎上,學校還是要加強學生的課業
答案:
登入後查看
統計:
A(1), B(0), C(264), D(43), E(0) #1735619
詳解 (共 1 筆)
chihkai24342
B1 · 2018/02/26
#2642216
杜威的經驗論則是以「兒童的經驗為中心」"...
(共 675 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
1. 老師使用小老師制度來提升學生的學習效果。這種做法比較接近下列哪一個 概念的應用? (A)行為塑造(shaping) (B)漣漪效應(ripple effect) (C)前導組體(advance organizer) (D)可能發展區(the zone of proximal development)
#1735616
2. 柏恩斯坦(B. Bernstein)所稱精緻型符碼(elaborated code)的表達特色, 最接近下列哪一種? (A)脈絡依賴的語意表達 (B)單刀直入、簡潔明瞭 (C)文法較複雜、措辭精確 (D)強調事務本身而非歷程
#1735617
3. 父母為中高級專業管理者,其子女考上國立大學的比例比父母為勞工與半技 術階層者較高。從教育社會學論點,這種現象最符合下列何者? (A)社會變遷 (B)社會流動 (C)社會階級再製 (D)教育機會均等
#1735618
5. 依據謝富勒(I. Scheffler)的觀點,下列哪一項「隱喻」比較強調教師在教 學過程中的主導地位,忽視受教者的個性? (A)教育即接生 (B)教育即塑造 (C)教育即引導 (D)教育即扣鐘
#1735620
6. 教師的薪給若不考慮其服務學校的類別與級別,而純粹以其受專業訓練的年 數為基礎敘薪,屬於下列哪一種薪俸制度? (A)職位薪俸制 (B)單一薪俸制 (C)生活薪俸制 (D)服務年資薪俸制
#1735621
7. 小華上課時不斷傳紙條,陳老師對他說:「你在上課時傳紙條,會讓同學分 心,我也會覺得你不在乎我上課的內容。」陳老師是運用何種技巧? (A)我訊息(I-messages) (B)消弱法(extinction) (C)價值澄清(value clarification)(D)果斷紀律(assertive discipline)
#1735622
8. 弗雷勒(P. Freire)認為儲存式教育(banking education)中,教師傾向採取 威權的態度。下列哪些教師持有這種教育信念? 甲師:由教師來教學,學生只能被教 乙師:由教師發表談話,學生回應討論 丙師:教師知曉一切,而學生一無所知 丁師:教師是教學過程中的客體,學生是主體 (A)甲、丙 (B)甲、丁 (C)乙、丙 (D)乙、丁
#1735623
9. 江教授認為隨著科技文明發展而來的「工具理性」,可能會對人性造成了扭 曲與貶抑,因此特別著重揭露真相,透過辯證與反思,以追求主體的自由與 社會的解放。他的立場與下列何者最為一致? (A)批判理論(critical theory) (B)文化再製論(cultural reproduction) (C)社會建構論(social constructionism) (D)結構功能論(structural functionalism)
#1735624
10. 關於決定個人社會階層高低的關鍵,下列何者不是結構功能論的觀點? (A)取決於其工作所需的訓練程度 (B)取決於其工作對於社會之重要性 (C)取決於能擔任該項工作之人才的多寡 (D)取決於其工作能促進社會公平的程度
#1735625
11. 關於諾丁絲(N. Noddings)關懷倫理學的重要主張,下列何者錯誤? (A)提出「關懷」是感性的道德根源 (B)倡議德育方法須採取兩難故事的判斷 (C)反對以正義概念為道德認知之核心 (D)認為關懷關係是人們真心嚮往的理想
#1735626
相關試卷
111年 - 111高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學、中等學校︰教育理念與實務(重複)#109208
2022 年 · #109208
111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校、國民小學:教育理念與實務#108205
2022 年 · #108205
110年 - 110-5 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談模擬考:教學原理與制度#99708
2021 年 · #99708
110年 - 110-3 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談教師資格檢定模擬考試卷:中等學校課程與教學#99393
2021 年 · #99393
110年 - 110-3 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教學原理與制度#99390
2021 年 · #99390
110年 - 110-2國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談教師資格檢定模擬考:教育原理與制度#99275
2021 年 · #99275
110年 - 110 國立屏東大學各師資類科教育學程甄選試題:幼兒教育時事與議題#99206
2021 年 · #99206
110年 - 110-1國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考試:中等學校課程與教學#99178
2021 年 · #99178
110年 - 110-1 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教育原理與制度#99177
2021 年 · #99177
110年 - 東華大學110年_109學年度第二次教育實習知能檢定考試_教育理念與實務#97293
2021 年 · #97293