9. 小丸子的第二十一對染色體異常，以下調整最可能因應小丸子的特殊需求而出現？ (A) 課堂教師使用 FM 調頻系統，將聲音傳至小丸子的助聽器當中，讓他能夠順利聽取課堂內容。 (B) 使用放大字體的講義，以讓小丸子能夠看清楚講義內容。 (C) 使用簡化過的教材，並調整評量的難度和提示量。 (D) 將小丸子各科的教室集中安排在一樓，以方便小丸子能夠順利到達教室。