91.下列有關教學理論之敘述，何者錯誤？
(A)「個人建構論」視學生為主動解決認知衝突的有機體
(B)Piaget 的「建構論」重點在於「兒童與環境互動」
(C)「個人建構論」與「社會建構論」對於 學生的角色看法相同
(D) Vygotsky 的「社會建構論」重視「成人與兒童共同建構知識」。

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統計： A(75), B(853), C(2260), D(255), E(0) #1346250

詳解 (共 9 筆)

#1412353
個人建構論 ------ 主動(內)→互動(外)

社會建構論 ------ 互動(外)→主動(內)
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#1620194

「個人建構論」→內生式建構，由內而外
「社會建構論」→外生式建構，由外而內

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#3212937
上心理學時，老師有特別強調1、個人建構論...
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#5405383
B感覺怪怪的？幼兒與環境互動是皮亞傑嗎（...
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#4631842

類題 
下列有關教學理論之敘述，何者正確？ (A)「個人建構論」視學生為主動解決認知衝突的有機體 (B) Piaget 的「建構論」重點在於「成人與環境互動」
(C)「個人建構論」與「社會建構論」對於學生的角色看法相同
(D) Vygotsky 的「個人建構論」重視「兒童與同儕共同建構知識」

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#7277387
(C)「個人建構論」與「社會建構論」對於...
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#5188283
為什麼B對？應該是Vygotsky 吧！
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#5494765

 (A)「個人建構論」視學生為主動解決認知衝突的有機體-o
(B) Piaget 的「建構論」重點在於「兒童與環境」
(C)「個人建構論」與「社會建構論」對於學生的角色看法不同

     「個人建構論」→內生式建構，由內而外 ；

     「社會建構論」→外生式建構，由外而內
(D) Vygotsky 的「個人建構論」重視「兒童與同儕共同建構知識」-社會建構論

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#6284144
B 選項 環境的部分 ，書有提到教師為環境的提供者，使幼兒在環境中透過觀察，對不熟悉事物產生失衡->同化與調適->獲得新知或技能。
*精粹4-17
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5185847
未解鎖
個人建構論 主動(內)→互動(外)社會建...
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