91. 下列何者不是聖吉 (P. M. Senge) 學習型組織的重要特徵:
(A)組織文化
(B)組織設計
(C)資訊分享
(D)加強多角化經營
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統計: A(392), B(925), C(367), D(4574), E(0) #21892
統計: A(392), B(925), C(367), D(4574), E(0) #21892
詳解 (共 10 筆)
#608405
學習型組織的重要特性環繞在組織設計、資訊分享、領導能力與組織文化上。
組織設計:在學習型組織裡,不論是跨部門、甚至是跨層級的員工,都需要分享資訊並協調彼此的工作。
資訊分享:沒有資訊就無法學習,要讓組織學習,就必須使資訊能在員工間分享,即組織中的員工必須從事知識管理,這意味著組織要有公開、即時而精確的資訊可共享。
領導:企業在轉變為學習型組織的過程中,領導者最重要的功能之一,是創造組織所共享的未來遠景,並讓成員能不斷朝那個方向努力。
組織文化:學習型組織文化,是每個人擁有共同的願景,了解組織程序、行動、功能與外部環境間的相互關係,並有強烈的社群意識,大家互相照顧並彼此信任。
組織設計:在學習型組織裡,不論是跨部門、甚至是跨層級的員工,都需要分享資訊並協調彼此的工作。
資訊分享:沒有資訊就無法學習,要讓組織學習,就必須使資訊能在員工間分享,即組織中的員工必須從事知識管理,這意味著組織要有公開、即時而精確的資訊可共享。
領導:企業在轉變為學習型組織的過程中,領導者最重要的功能之一,是創造組織所共享的未來遠景,並讓成員能不斷朝那個方向努力。
組織文化:學習型組織文化,是每個人擁有共同的願景,了解組織程序、行動、功能與外部環境間的相互關係,並有強烈的社群意識,大家互相照顧並彼此信任。
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#183266
多角化經營最大的好處就是風險小。多樣化的產品可以分散風險,因為不會每一項產品都賺錢,也不可能每一項產品都虧錢,經營起來比較安全。 from統一企業
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#4607
第六項修練 群體執行力
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#688735
學習型組織不是拿來賺錢的~~而是幫助組織成員進步的!!
因此跟多角化經營應該比較無關~
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#3507
五項修練:
第一項修練:自我超越 (Personal Mastery)
第二項修練:改善心智模式 (Improving Mental Models)
第三項修練:建立共同願景 (Building Shared Vision)
第四項修練:團隊學習 (Team Learning)
第五項修練:系統思考 (Systems Thinking)
瓦肯思與馬席克以七個C說明學習型組織的特徵:
(一)繼續不斷(continuous)的學習
(二)親密合作(collaborative)的關係
(三)彼此聯繫(connected)的網路
(四)集體共享(collective)的觀念
(五)創新發展(creative)的精神
(六)系統存取(captured and codified)的方法
(七)建立能力(capacity building)的目的
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#544677
一個學習型的組織至少應具有如下的特徵(孫本初 :民84年:五~六): 1.是一種集體性、開放性、及跨越組織範疇的學習。 2.對學習的過程及結果是等量齊觀的。 3.能夠以快速及聰穎的學習來取得有利的競爭優勢。 4.能快速地、適時地將資料轉化為有用的知識。 5.能使每位員工均感受到每次的工作經驗,皆是提供其學習到有用事物的機會。 6.成員較不會表現出恐懼與防衛的心態,並能從錯誤中獲得獎勵與學習。 7.具有承擔風險的勇氣,但不會危害到整體組織的安全。 8.能致力於實驗性與相關性的學習。 9.對想從事行動學習的個人與團隊予以支持。 10.鼓勵個人或團體相互分享所得的資訊及結論,以利學習的產生。
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#4468
D與組織學習成長較無關
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#97217
多角化經營是啥鬼
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