92. 考驗男生與女生的國語成績平均數是否有顯著差異，可使用下列何種統計方法？
(A)卡方考驗
(B) t考驗
(C)皮爾遜相關係數
(D)共變數分析。

答案：登入後查看
統計： A(487), B(2473), C(329), D(396), E(1) #5397

詳解 (共 10 筆)

#27103


卡方考驗：

    用來表示類別資料之間的關係的統計分析方法。EX兩個自變數是否互為獨立、同一群受試者對同一件事情前後兩次反應之間的差異情形。

    以這題為例，應該會是男生與女生的平均彼此的關連性為何。

皮爾遜相關係數：

    多用在教師自編測驗的評分者信度的計算上。兩名評分者針對同一份試卷，依照連續的分數資料來求之間的相關。以這題而言，此係數要考驗的是兩個老師給予學生不同的分數之間的關係。

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#219115

有關於連續變項......

2組：T考驗

3組：變異數分析

有關於名義變項.....卡方考驗

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#1248893
不一樣。
T 分數是教育統計學名詞，為莫考兒（W.A. McCall）所創，為尊崇心理學家桑代克（E.L. Thorndike）及特門（L.M. Terman）二氏，故取其姓氏第一字母 T，命名為Ｔ分數。其標準差設定為10，平均數設定為 50 。為最常用的一種標準分數。

T考驗是指二組平均數的差異比較，例如：「教學後的成績是否比教學前的成績高？」、「男生成績是否比女生成績好？」、「實驗組是否比控制組成績高？」
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#371711


卡方考驗：同一群受試者對同一件事情＂前後兩次＂反應之間的差異情形。

比如女生前後兩次國語科的成績。

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#1110628
卡方考驗是自變項跟依變項都是名義變項。T考驗是依變項是連續變項
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#2658
t考驗：考驗兩個小樣本的平均數是否有很大的差異，而可能來自於不相同的母體。
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#1246759
T考驗跟 測驗與評量的T分數有依樣嗎?
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#15776


可請老師們解釋其他選項嗎？　感恩喔

我統計沒學好

哈哈哈

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#131513

我討厭這種題目  哀哀
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#292510

但這題也很像名義變項說～～～這樣卡方考驗跟T考驗混在一起說＞＜
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#179704
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有關於連續變項......2組：T考驗3...
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