94.對於認知功能障礙學生的閱讀理解教學，概念構圖（concept mapping）是有效的策略。下列何者不屬於概念構 圖的特性？
(A) 視覺化的圖樣
(B) 階層性的結構
(C) 各個概念以動詞連接
(D) 概括性大的概念置於上層

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統計： A(49), B(21), C(977), D(116), E(0) #56443

詳解 (共 2 筆)

#429968
連接詞是置於連線上的兩個概念之間形成命題的聯係詞。如 "是”、“包括”、“表示”等。
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#406861
C要怎麼改呢?

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