98. 八年級聽障自閉生小雯接受資源班特教服務,家長於「9月10日受邀至學校開IEP 會議(甲)」,為更了解小雯的狀況,「學校也邀請聽巡老師參加IEP會議(乙)」。 會議中,「針對小雯的自傷行為,擬訂了行為功能介入方案(丙)」,也「調整 小雯英文科課程內容、評量方式與時數(丁)」。請問上述擬訂小雯IEP的過程, 何者有誤?
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁

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統計: A(1130), B(61), C(47), D(273), E(0) #2319472

詳解 (共 2 筆)

#3996391

(甲)9月10日受邀至學校開IEP 會議

→小雯為在校生,故IEP會議需在開學前舉行(9/10已開學) 

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#3996593
(甲)為更了解小雯的狀況,「學校也邀...

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