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試題詳解

試卷:113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#120671 | 科目:教甄◆國小特教科專業知能

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#120671

年份:113年

科目:教甄◆國小特教科專業知能

98. 小玲是一位就讀於特殊教育學校的重度多重障礙學生,李老師欲進行生態分析以設計適切的課程,下列分析步驟何者正確?
甲、活動分析 乙、生活領域分析 丙、次環境分析 丁、差異分析 戊、環境分析。
(A)甲→乙→丙→丁→戊
(B)乙→戊→丙→甲→丁
(C)丁→戊→丙→甲→乙
(D)戊→丙→丁→乙→甲。
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