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試題詳解

試卷：94年 - 謝文全 教育行政學(第一章~第十章)1-100#55819 | 科目：教甄◆學校行政學

試卷資訊

試卷名稱：94年 - 謝文全 教育行政學(第一章~第十章)1-100#55819

年份：94年

科目：教甄◆學校行政學

99.當平時發現與工作有關且附有創意的資訊，即加以紀錄或剪貼儲存。等作計畫時，便可從這些資料中獲得啟示或靈感，而產生各種可行的方案
(A) 腦力激盪術
(B)名義團體技術
(C)提案制度
(D)創意資料庫
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詳解 (共 1 筆)

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