Getzels與Thelen將班級社會體系的構成要素，除了外在的社會文化思潮、個人內在的有機體兩要素外，還包含下列何者？ a.制度；b.團體；c.個人。
(A)ab
(B)ac
(C)bc
(D)abc。

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統計： A(294), B(160), C(101), D(912), E(0) #217391

詳解 (共 3 筆)

#192684


Getzels與Thelen班級社會體系的構成要素

 

外在的社會文化思潮

個人內在的有機體

制度

團體

個人

44
0
#427544
有關蓋哲爾（J.W.Getzels）與謝倫（H.(A)Thelen）班級社會體系論的內涵，下列敘述何者為非？（A）教學活動是一種介於角色與人格之間的一種動態歷程 （B）教師應調整制度中的角色期望，以適應個人人格的需求，此稱為「人格社會化」（C）教師必須了解教學過程中個人與制度兩方面的資源與限制（D）教育制度中的角色期望必須符合社會上的文化價值
答案：B
難度：適中0.475806
統計：A(8),B(59),C(17),D(18),E(0)
個人化分析： 尚未作答
最佳解!
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張凱婷 高二上 (2011/01/08 16:25):讚4人讚!

人格社會化：人格"社會"→人人都是中國人

社會人格化：社會"人格"→適應個人的需求


3
0
#1108024
蓋哲爾（J.W.Getzels）與謝倫（H.(A)Thelen）
(A)教學活動是一種介於角色與人格之間的一種動態歷程
(B)教師應調整制度中的角色期望，以適應個人人格的需求，此稱為「社會人格化」
(C)教師必須了解教學過程中個人與制度兩方面的資源與限制
(D)教育制度中的角色期望必須符合社會上的文化價值
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5829486
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Ø   社會學家蓋哲爾和謝倫(Getz...
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