Jewett 等人(1995)提出5 種體育課程的價值取向，不包含下列何者？
(A)社會重建
(B)生態整合
(C)生涯發展
(D)自我實現

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統計： A(676), B(341), C(2753), D(164), E(0) #356392

詳解 (共 6 筆)

#406869

(一)學 科 精 熟 取 向(Disciplinary Master， 簡 稱 DM) 
(二)學 習 歷 程 取 向(Learning Process， 簡 稱 LP)

(三)自 我 實 現 取 向(Self Actualization， 簡 稱 SA) 
(四)社 會 責 任 取 向(Social Responsibility， 簡 稱 SR) 
(五)生 態 整 合 取 向(Ecological Integration， 簡 稱 E I) 


 

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#674703

體育課程

課程設計模式

價值取向

學科精熟

運動教育模式

學科精熟價值取向

社會重建

體適能教育模式

  

學習過程

動作分析模式

學習過程價值取向

自我實現

發展的模式

自我實現取向

生態整合

人的真諦模式

生態整合價值取向

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#1581848

?

phphksNzq.png#s-648,473

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#658528
科習我會生
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#1000493
有不同版本..是說
運動教育模式和體適能教育模式都是學科精熟取向, 動作分析模式是學科精熟價值取向和學習過程價值取向,
發展模式是自我實現取向
人的真諦模式生態整合價值取向....
到底哪一個版本才對?
若是我寫的這個版本是對的,,,
那"社會重建取向"去哪了?沒有一個模是屬於"社會重建取向"嗎?
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#733759
社會重建=社會責任???
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