Y理論的主張,最不可能出現哪一種領導方式?
(A)民主領導
(B)仁慈領導
(C)專權領導
(D)僕人領導

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統計: A(105), B(35), C(4263), D(228), E(0) #354719

詳解 (共 5 筆)

#652025

僕人領導是...管理者把自己變成員工僕人..的奉待著他們....真算是Y理論的最高境界(太寵員工了)!!

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「僕人領導」

(一)傾聽:傾聽可博取衆議,發揮同理心,注意自己的態度,跳開自己的主見。  (二)說服:英文的persuasion來自拉丁文“persuasio”per爲藉由sursio爲溫柔,是讓人心服口,而不是勉強爲之。  (三)無爲(逃避的藝術):適時閃避可以避開一些瑣事,分別輕重緩急,使自己持盈保泰,同時不斷自我提醒該如何讓自己更有服務能力。  (四)接納與同理:學習接受不完美,想如何使對方更好。  (五)自我認識:有感受力,能辨識環境需求,但也要瞭解其限度。  (六)助人:工作的主要目的是使幫人解決困難,幫助人成長,使人更強、更健全、更自動自發、更自主。

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羅伯特·K.·格林里夫(Robert K. Greenleaf,1904-1990)的僕人式領導是一種存在於實踐中的無私的領導哲學。此類領導者以身作則,樂意成為僕人,以服侍來領導;其領導的結果亦是為了延展其服務功能。 僕人式領導鼓勵合作、信任、先見、聆聽以及權力的道德用途。 僕人領導不一定取得正式的領導職位

  1970年,美國電話電報公司CEO《僕人式領導》(The Servant As Leader)一文中首次提出了“僕人式領導”的概念 。 在文章中,格林里夫對僕人式領導做瞭如下的描述 :

  僕人式領導首先是僕人, 他懷有服務為先的美好情操。 他用威信與熱望來鼓舞人們,確立領導地位。 他與那些為領導而領導者截然不同,他所渴求的恰是緩和那種不同尋常的領導力、削弱對資源的占有。 對於那些以領導為先的領導者來說,在領導地位、威信以及影響力確立之後,或許才能夠談到服務。 領導為先和服務為先是領導哲學的兩個極端。 處於它們之間的,則是混雜著的其他各式人類特性。

  這兩者的區別凸顯出僕人領導關心的是服務,是他人的需求是否得到了滿足。 測試領導者是否是僕人領導的最好做法——對其本人來說或許也是最難的做法就是, 去考察其服務對象—— 看看他們是否強壯、聰慧、自由、自主,也想成為助人為樂的公僕? 再看看最為弱勢的群體在此領導之下是怎樣的境況—— 他們是否也同樣獲益,或者,至少不再被邊緣化,不再被拋棄?

根據格林里夫(2003)的研究,僕人式領導有以下10項特征:

  • 聆聽(Listening)。 僕人式領導以對方為優先,定意要透過用心聆聽, 觸及別人的心靈,瞭解對方的想法和需求。 聆聽,並伴以經常性的反思,對僕人式領導來說,非常重要。
  • 同理心Empathy)。 僕人式領袖嘗試瞭解與同情對方, 關註的不再是個人榮辱得失,乃是接納與肯定團隊內其他成員付出的勞苦,並予以欣賞。
  • 醫治(Healing)。 療傷之道是是僕人式領導的強大武器,能夠幫助他們跨越過渡轉型重組整合的各個艱難時期。 僕人式領導的一項強大之力就在於他能夠幫助他人以及他自己療傷,一位經歷過傷痛、並已痊愈的領袖正是人們所期待的。
  • 醒覺(Awareness)。 覺醒、尤其是自我醒覺是僕人式領導的另一顯著特征,他不會陶醉於過去或現在的成功,他知道有些時候需要被挑戰,受攪動,才不會安於現狀。
  • 說服(Persuasion)。 僕人式領導不是仗著職權或威信來統御,乃是以“曉之以理,動之以情,析之佐據”的說式,勸服別人認同計劃或工作,讓人心服口服,而不是勉強為之。
  • 概念化(Conceptualization)。 僕人式領袖敢於發夢,對他來說,再過誇張的夢想亦有成為現實的可能。 儘管他的想象力天馬行空,但在處理問題時,卻腳踏實地,他能夠巧妙地平衡“概念化”的意向與日常事務的現實情境,兩者皆為必需。
  • 先見(foresight)。 人非聖賢孰能無過,僕人式領導也會犯錯誤,但他卻能夠從實踐中不斷汲取教訓,在行動中做出反思,從而獲得對未來行為決策的先見。
  • 管家(Stewardship)。 人們所求於管家的,是要其有衷心。僕人式領導就懷有管家的衷心,為組織內成員服務,為組織所處的社區服務
  • 委身於他人成長(Commitment to the Growth of People)。 僕人式領導用心幫助組織內的每一位成員成長,使人更強壯、更聰慧、更自由、更自主。
  • 構建社群(Building Community)。 僕人式領導不會“一將功成萬骨枯”,他要構建生生不息、基業長存的社群,並工作、服務於其中。

  Spear在長期研究Greenleaf原著的基礎上,總結了僕人式領導的十大特征,它們是:

  • 傾聽(1istening),能夠主動、真誠地傾聽他人的聲音;
  • 移情(empathy),能奮力去理解他人,接受和認可他人的獨特性;
  • 治愈(healing),有能力治愈自己及他人的創傷;
  • 知覺(awareness),有深刻的自我知覺,對自己的信念價值觀等有清晰的認識,能全面、系統地看待問題;
  • 勸導(persuasion),能主要依靠勸導而不是職位權利來進行決策,能在群體中有效地建立共識;
  • 構想(conceptualization),敢於夢想,能夠跳出日常事務,從較長遠的角度看待問題;
  • 遠見(foresight),善於總結經驗,把握現在,能夠預見當前的決策對未來的影響;
  • 管家(stewardship),能夠象管家一樣忠實地為委托人管理各種事務,為了他人的需要竭誠服務;
  • 員工成長承諾(commitment to the growth of people),能對每一名員工的成長懷有發自內心的承諾,能夠認識到自己對員工成長所肩負的重大責任;
  • 建立社群(building community),能夠致力於在既定機構中建立富有親密人際關係的社群。

  Laub在總結僕人式領導概念的基礎上,提出了一個六因素的僕人式領導模型。根據Laub的模型,僕人式領導包含以下內容:

  • 重視員工(valuing people)。僕人式領導能夠相信員工,把他人的需要置於自己的需要之上,能夠不帶成見地傾聽他人意見;
  • 推進員工成長(developing people)。僕人式領導能夠為下屬的學習和成長提供機會,能夠鼓勵和肯定下屬,並能以身作則,成為下屬模仿的榜樣;
  • 建立社群(building community)。僕人式領導能夠與他人建立牢固的個人關係,並能與他人協調合作,尊重不同的觀點與意見;
  • 展現誠信(showing authenticity)。僕人式領導能夠以開放和負責的方式對待他人,願意向他人學習,並保持正直的品質。

  Daft則提出了一個四因素的僕人式領導模型,包括以下四個方面:

  • 先人後己(service before self)。僕人式領導將服務他人置於自己的利益之上,能夠為堅持原則而放棄名利地位;
  • 把傾聽作為肯定他人的手段(1istening as a means of affirmation)。僕人式領導能夠虛心向他人請教,善於促進他人參與決策,增進他人的信心和自我效能感。通過傾聽來肯定他人;
  • 創造信任(creating trust)。僕人式領導具有令人信任的品質,通過展現這樣的品質,僕人式領導能夠在下屬間創造和激發信任。僕人式領導能與下屬分享所有信息,以確保任何決策都能增進群體的福利。
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