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申論題資訊

試卷:無年度 - 108教育原理與制度#82290
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
排序:0

題組內容

1.小華突然在上課中打嗝,引起全班哄堂大笑,王老師給他一個溫柔的眼神與和善的笑容 回應。小華之後便頻頻發出打嗝聲。王老師每次都立即提醒小華要注意禮儀,下課也 關心他是否不舒服。然而,小華未能體會到老師的用意。王老師決定停止回應小華的 搗亂行為,但兩週過了,仍徒勞無功。試依此例回答下列問題:

申論題內容

(1)試舉兩項行為學習理論的原理,分析王老師與小華的互動歷程。(6 分)

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者:win
吾汝訊息-試圖表達小華的行為如何造成了老師的困擾,希望小華能協助老師順利的進行課程。 果斷紀律-強調紀律階層,給予適當懲罰,如若再犯便依據校規記名留校通知家長。
詳解 提供者:重豪