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101年 - 101 中華郵政股份有限公司從業人員甄試試題_專業職(一)/一般金融:會計學概要及貨幣銀行學概要#99813
> 申論題
題組內容
題目四: 請回答下列與「資訊不對稱」相關之問題:
(一)何謂訊息成本(Information cost)?【5 分】
詳解 (共 2 筆)
ERIC
詳解 #4914225
2021/07/17
親自作答,有誤歡迎提出~
(共 15 字,隱藏中)
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方
詳解 #6000880
2024/01/04
為蒐集交易對象之資料(如信用狀況、資產財...
(共 44 字,隱藏中)
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(二)請說明逆選擇(adverse selection)與道德危險(moral hazard)為何?【10 分】如何降低逆選擇與道德危險?【10 分】
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二、一空心鋼管 AB 用於支承一受力 Q = 200 kN 之水平桿,如圖一所示,假設鋼管之外徑 為 100 mm,底部 B 點為鉸支承,而頂端 A 點為鉸接,鋼管材料之 E 值為 70 GPa,今 欲使此鋼管抵抗挫屈之安全係數達 2.5 以上,試問此鋼管管壁之厚度至少應為多少? (20 分)
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三、圖二中之 A、E 和 F 的支承為球型接頭(ball-and-socket),DF 為鋼索。在此彎桿 的 C 點處受到 600 N 的力作用,試以向量分析求鋼索 DF 的內力分量。(20 分)
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五、如圖四所示,二長度皆為 l ,質量皆為 m 的均勻細長連桿 AB 及 BD 在 B 點鉸接, BD 桿的端點 D 僅能在一無摩擦的垂直溝槽中滑動。重力的方向為垂直向下,該連 桿機構在靜止狀態時,由圖示的位置釋放,當 D 點滑落到和 A 點相同的高度時,試 求 D 點的速率。(20 分)
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1.比較維高斯基(L. Vygotsky)與皮亞傑(J. Piaget)的理論觀點在認知發展階段、認知成長 機制,以及影響認知發展因素上的差異。(10 分) 將下列表格繪製於答案卷,並於答案卷的表格內作答。
#416816
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#416817
3.某教師在教導「閃電」單元時,教科書僅有文字內容說明,為了提升學生之理解, 製作了 A 版教材,以動畫搭配語音解說。他擔心學生聽不清楚,又製作了 B 版教材, 除了原有動畫及語音解說外,再加上字幕。結果發現:A 版的學習效果優於教科書, 而 B 版的成效最差。 比較教科書、A、B 版三種教材,在三種認知負荷來源的異同,並說明為何 B 版的 學習效果較不理想。(10 分)
#416818
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