申論題

(一)由於研究者欲評估暑期營隊之活動,是否可以達到提升兩性知識的成效,屬於評估研究中的成果分析評估 (outcome analysis evaluation),最適合以實驗研究法(experimental research)進行,以驗證因果關保。其研究 設計如下: 1.實驗設計:探用古典實驗設計 (classicalexperimental design),先以隨機分派進行分組、並對各組進行依變 項前測、再對各組施以不同的實驗處遇、最後再對各組進行依變項後測的實驗技術。 2.實驗符號: ROI X 02 RO3 04 3.自變項的操弄:在三天兩夜的活動中,針對實驗組,進行兩性教育課程;針對控制組,進行野外求生活動。 務必要確保,兩組參與者之間無法互相聯絡。 4.依變項的測量:探用多重指標法,針對兩性知識編掣總加法量表 (summated-rating_scale)進行測量,以使 測量之信度最大化。 5.千擾變項的控制:以隨機分派(random assignment的方式,使50位兒少都有相同機率被分至兩組,藉此 可確保實驗組與控制組在所有干擾變項上皆能相等而不對依變項造成影響。