4. 普通班教師發現學生有學習或適應上的困難時，需先在原學習環境進行介入輔導，若發現輔導無效，經評估仍需特殊教育服務，才考慮申請轉介，接受特殊教育服務，此即所謂「轉介前介入」。
(1)請列舉二種障礙類別說明「轉介前介入」的重點為何？(15%)
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入