所屬科目：教甄◆特殊教育專業
(1)計畫之主題及內容與執行方式？(10%)
(2)如何透過該計畫落實 CRPD 核心原則？實施過程中可能遇到的挑戰及因應策略？(10%)
2. 本校為完全中學，就您對完全中學的認識，請簡述 113 學年度第 1、2 學期需於期初特殊教育推行委員會報告及決議的重 要事項。(20%)
3. 以下為本校高一身心障礙學生個案之說明：入學後開始跟與任課老師衝突不斷，有情緒時會攀上走廊花圃、作勢打老師， 造成導師、任課教師班級經營甚大困擾。因應個案之狀況需召開個案會議，請就個案問題行為，說明著手處理的方向、給 教師的建議，並為個案擬定 IEP 中之行為功能介入方案。(30%)
(1)請列舉二種障礙類別說明「轉介前介入」的重點為何？(15%)
(2)以臺北市高級中等身心障礙學生鑑定實施計畫，針對您上述列舉之障礙類別，擇一說明新轉介個案需蒐集哪些資料以利進行後續鑑定工作。(15%)
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