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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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108年 - 教育原理與制度模擬考(五)#82493
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申論題
試卷:108年 - 教育原理與制度模擬考(五)#82493
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:108年
排序:0
申論題資訊
試卷:
108年 - 教育原理與制度模擬考(五)#82493
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:
108年
排序:
0
題組內容
4. 近年來校園霸凌問題層出不窮,政令頻頻宣導師生應注意校園安全,以進行適當的霸凌防治措施。
申論題內容
(1) 何謂「霸凌」?(2分)
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:放手一搏
霸凌是一種有意圖的攻擊性行為,通常會發生在力量(生理力量、社交力量等)不對稱的學生間。 較常被接受霸凌的定義是挪威學者Dan Olweus的定義:「一個學生長時間並重複地暴露於一個或多個學生主導的負面行為之下。」 ... 通常被霸凌的學生,會重覆發生,並不只一次地被欺負。
詳解
提供者:win
1 就時間而言 長期而持續
2 就權力而言 兩造不對等
3對個人在心理造成恐懼、身體和言語遭受惡意的攻擊