申論題

1. 請依據下列學生概況，回答以下問題：

    小文是高二自閉症學生，衛生習慣差，垃圾常溢出座位，鄰近座位同儕常向導師抱怨。對自己有興趣的議題會滔滔不絕，上課喜愛提問，但不一定和課堂內容相關，同儕不堪其擾，認為小文極度影響課程進度。挫折忍受度低，回家看心情讀書，小考考差又會抱怨考題過難、時間不足、努力得不到回報。接近期中考時情緒起伏大，檢討考卷時會在座位上碎碎念，因難以接受自己成績不好，時常未經老師同意或趁老師不注意時離開教室，不知去向，任課老師對此十分困擾。

(1) 擬訂學生的行為功能介入方案 ，並說明設計理念。。