題組內容

一、假如您有一位身心發展遲緩的個案，需要編擬一份個案輔導計畫，以提升個別輔導的成效。請簡述：

(2) 您如何將個案輔導計畫與個案的 IEP(個別化教育計畫)作結合、運用。（5％）

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：中壢李知恩

在擬訂輔導計畫時，除了和特教師密切合作，我也會採取以下具體行為：

1.蒐集資訊：主動參與個案IEP會議，了解其學習目標、目前表現、支持策略，制定輔導計畫
2.目標核對：與特教師討論，確保輔導措施(如晤談、小團體、人際技巧訓練)與IEP策略一致
3.滾動修正：將晤輔導措施、觀察結果與特教師討論，滾動修正

希望透過輔導特教合作發揮最大成效