題組內容

2. 在校園推動「運動 i 臺灣 2.0」普及化運動時，常見學生抱怨因抽籤運氣不佳導致「一場打包」，產生極大挫折感並影響參與意願。現有 8 個班級報名參加班際排球賽，欲取出前 4 名（不可並列，不可依積分決定）。身為承辦老師，請在下列行政限制下，設計一套兼顧「公平性」與「參與感」的賽制：

(4) 容錯機制（賽事延續性）：第一場輸球的隊伍，仍保有透過敗部路徑爭奪總冠軍之權利。