題組內容

一、請分別詮釋以下三項「動機」所以能促進學生學習的理由，並且提出 四個可具體應用於教育情境，以增進學生學習動機與成就的策略。 （每小題 10 分，共 30 分）

⑶興趣（interest）

詳解 (共 3 筆)

肉粽哥
肉粽哥
詳解 #3171180
2019/01/19
興趣來自於學生對事物的喜好與好奇心，學生...
(共 292 字，隱藏中）
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王柏堯
王柏堯
詳解 #3172545
2019/01/21
興趣使學生產生學習熱忱，進而能夠發自內心...
(共 126 字，隱藏中）
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Laura
Laura
詳解 #3533899
2019/08/12
於教學過程中，藉由提問的方式引起學生注意並思考，如：「同學們如果你是小明，你會如何選擇最快的路徑回家呢？」 在思考的過程中，開放短暫時間讓同學相互討論，讓學生們彼此分享看法。或是藉由貼近生活的例子，如：將題目得情境轉化為遊戲中過關的關卡，引起學生們的興趣更加主動參與教學。

私人筆記 (共 1 筆)

RHM
RHM
私人筆記 #5741697
2024/01/30
1. 信心或自...
(共 653 字，隱藏中）
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