阿摩線上測驗 登入

申論題資訊

試卷:98年 - 98 身心障礙特種考試_四等_一般行政:公共管理概要#3628
科目:公職◆公共管理
年份:98年
排序:0

申論題內容

一、為了進行組織改善有許多機關採用標竿學習(Benchmarking)的方法,請問何謂標竿學 習?採用此種方法的優點與限制為何?(25 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:Alan Li

擬標
(一)、標竿學習的意涵
是一項有系統、持續性的評估過程,透過不斷將企業流程與最優秀的組織比較,以獲得協助改善營運績效的資訊
(二)、標竿學習的特性
1.系統性、持續性
2.比較、分析與了解
3.確認並引進最佳標竿
4.學習與改進
(三)、標竿學習的優缺
優點:
1.滿足顧客需求
2.改變組織文化
3.提高生產力與績效
限制:
1.最佳實務理想難以達成
2.學習成果無法量化
3.組織工作多元,標準難以統一