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教育行政學
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112年 - 112 地方政府特種考試_三等_教育行政：教育行政學#118290
> 申論題
一、請說明教育行政機關科層體制（bureaucracy）之特徵與限制，並提出教育組織再造的可行策略。（25分）
相關申論題
二、請說明理性模式（The rational model）在教育行政決策上的運用，並說明此一決策模式的限制與問題。（25分）
#505018
三、中小學在規劃教育方案或計畫時，要如何運用SWOT（ Strength, Weakness, Opportunity, Threat）分析法來研擬發展策略？請以一所學校推動雙語教育政策為例進行 SWOT 分析，從而提出具體可行的發展策略。 （25 分）
#505019
(1)教育行政機關要如何推展永續發展目標教育（EducationforSDGs,ESDGs）？
#505020
(2)教育行政機關在推展永續發展目標教育時，可能遇到那些問題或挑戰？
#505021
四、在教育行政運作中，若出現「行政脫軌」 （行政程序中斷、治理失序、資 源配置失衡、組織溝通斷裂等） ，將直接影響政策推動與學校績效。教育 行政人員應如何辨識行政脫軌的徵兆，並提出有效改善策略，以恢復行 政高效能與提升團體績效？（25 分）
#559888
三、面對全球化與國際競爭加劇，教育行政機關應如何協助學生培養國際視 野與競爭力，以提升我國教育的整體發展？（25 分）
#559887
二、近年來學生學習動機不足與基礎能力下降，成為教育現場的重要議題。 教育行政人員應如何協助學校提升教學品質與學生學習成效？（25 分）
#559886
一、近年少子化現象導致學生人數下降，部分學校面臨整併或轉型。教育行 政機關在推動學校整併或轉型政策時，應如何兼顧教育品質與社區需 求，確保教育資源有效運用與公平原則？（25 分）
#559885
四、請說明「組織文化（organizational culture）」對學校經營的重要性，並分 析校長如何透過塑造正向文化促進學校永續發展。（25 分）
#559420
三、請說明「證據導向決策（evidence-based decision making, EBDM）」在教 育行政中的意義，並以具體例子說明教育行政機關如何運用數據分析與 研究成果，提升教育決策的品質。（25 分）
#559419
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