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106年 - 新北市立樟樹國際實創高級中等學校 106 學年度教師甄選筆試 -【學校行政實務與班級經營管理】及【課程與教學】試題(國文科)#61449
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申論題
試卷:106年 - 新北市立樟樹國際實創高級中等學校 106 學年度教師甄選筆試 -【學校行政實務與班級經營管理】及【課程與教學】試題(國文科)#61449
科目:教甄教程◆國文(中等)
年份:106年
排序:0
申論題資訊
試卷:
106年 - 新北市立樟樹國際實創高級中等學校 106 學年度教師甄選筆試 -【學校行政實務與班級經營管理】及【課程與教學】試題(國文科)#61449
科目:
教甄教程◆國文(中等)
年份:
106年
排序:
0
申論題內容
一、 本校為全國首座跨群科培育 T 型人才基地的實創高中,試問:「T」型 人才的意涵及應具備的基本素養為何?如果您擔任導師,請以「跨群 科」在班級經營可能會面對的挑戰為考量,並以「T 型人才」培育為 主要目標,試擬三年的班級經營計畫。
詳解 (共 3 筆)
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提供者:下午茶
在智慧生活整合創新跨校教學聯盟計畫裡,提出了一個培養跨領域整合的T型人才概念。 所謂的T型人才是指,擁有本科系的專業素養,同時具有觀察體驗和設計思考能力的人。 跨科就是例如 你原本是讀商科的跨去讀應用外語 跨群的意思是從商業與管理類群跨去外語群
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提供者:月靜
跨學科整合上課內容,並以此為方向,繼續拓展課程。
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提供者:北極企鵝owla OwO
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