申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：105年 - 105 原住民族特種考試_三等_教育行政：教育行政學#56472
科目：教育行政學
年份：105年
排序：0

申論題內容

三、「績效責任」係指組織成員為自己所承辦事務，負完全成敗之責任，「績效責任機制」已普遍流行於一般企業組織。請問教育領導人如何運用「績效責任」機制來領導教育人員？教育行政人員有那些績效責任？（25 分）

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：YunHung Wang

一、為了讓教育領導人能讓組織成員有良好績效責任，可有下列作法： 1. 職責-詳列明確職責，確定個人與團體目標 2. 指標-為了解執行成效，需建立指標作為評定標準 3. 表現-蒐集質性與量化資料，作為評判績效來源與依據 4. 評估-進行外部專家小組或自我評估，檢視該成員是否負起績效責任 5. 獎懲-以適度獎懲來規範，藉以增減學校經費二、教育行政人員之績效責任如下列所示： 1、科層的體制的績效責任 2、法定的績效責任 3、專業的績效責任 4、政治的績效責任 5、道德的績效責任